Yayasan Sagasitas Indonesia

Menalar Cerdas Mengkaji Tuntas

Panduan Poster SRE 2014

by

Panduan poster dapat diunduh pada tautan di bawah ini :

Panduan Poster Ilmiah SRE 2014

 

Jadwal Pameran SRE (Sagasitas Research Exhibition) 2014:

  • Selasa, 24 Juni 2014
    16.00 – 19.00 WIB : loading barang pameran dan penempelan poster
  • Rabu, 25 Juni 2014
    07.00 – 16.00 WIB : Pameran
  • Kamis, 26 Juni 2014
    07.00 – 16.00 WIB : Pameran

 

Hal yang perlu dibawa :

  • Alat-alat untuk menempel poster
  • Taplak meja
  • Prototype atau hasil penelitian
  • Log book (wajib)
  • Benda atau alat pendukung pameran

 

Hal-hal yang perlu diperhatikan :

  1. Peserta menggunakan seragam saat pameran SRE 2014.
  2. Bagi peserta yang mendapatkan poster tipe intel ISEF harap judul diprint terpisah seperti pada contoh poster.

 

 

 

 

Jika ada pertanyaan silahkan beri komentar di bawah ini.

Mengapresiasi Budaya Adiluhung

by

      Cailendra, 14 Mei 2014. Gladi Penelitian Sejarah, Seni, dan Budaya Siswa-siswi SMA-MA se-DIY hari pertama di isi oleh Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum selaku Kepala Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Yogyakarta.  Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum memberi materi diawal kegiatan Gladi Penelitian Sejarah, Seni, dan Budaya Siswa-siswi SMA-MA se-DIY. Materi yang disampaikan adalah Urgensi pemgembangan Riset Sejarah dan Budaya di Kalangan Siswa SMA. Selama menyampaikan materi, Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum menjelaskan kepada para Siswa-siswi SMA-MA se-DIY peserta Gladi Penelitian Sejarah, Seni, dan Budaya Siswa SMA-MA se-DIY bahwa penelitian humaniora tidak boleh dikesampingkan, penelitian humaniora sangat penting untuk memajukan bangsa Indonesia di era post-modern dan globalisasi yang sudah masuk kesendi-sendi kehidupan kita.

      Penjelasan diawal materi Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum menekankan bahwa Indonesia sangat kaya akan budaya dan sepatutunya para Siswa-siswi SMA-MA se-DIY berusaha untuk menjaga dan melestarikan budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Budaya yang sudah tidak lagi difungsikan oleh masyarakat pendukungnya maka budaya tersebut akan hilang dan musnah. Maka diharapkan Siswa-siswi SMA-MA se-DIY yang menjalani Gladi Penelitian Sejarah, Seni, dan Budaya diajak untuk mau memfungsikan terus-menerus budaya yang ada disekitar mereka agar tidak punah dan hilang.

      Dalam penjelasan selanjutnya Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum menyinggung tentang budaya instan yang masuk ke Indonesia, kita tahu bahwa budaya instan sangat marak di Indonesia. Fenomena budaya instan ini tidak terlepas dari adanya arus globalisasi dimana sekat-sekat kehidupan sudah tidak ada lagi sehingga budaya instan yang notebene adalah budaya impor sangat cepat untuk dikonsumsi oleh masyarakat kita khususnya para remaja. Tren budaya instan sebenarnya tidak akan bertahan lama ini terjadi karena budaya instan diciptakan dengan waktu yang instan dan budaya ini cenderung mengikuti arah tren yang ada dimasyarakat dunia. Patut diwaspadai bahwa budaya instan yang masuk di Indonesia sering kali tidak pas untuk kita tiru. Harus ada ruwat (istilah Jawa) sebagai alat filter atas budaya-budaya instan yang datang dari luar negeri.

      Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum memberi penekanan bahwa budaya yang tercipta dengan dasar kepribadian suatu masyarakat yang esensial maka budaya tersebut abadi keberadaannya serta mampu untuk bertahan ditengah-tengah budaya yang bersifat instan, dan populer. Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum menjelaskan bahwa penelitian humaniora mempunyai sifat yang dinamis tentu ini menjadi pembeda dari penelitian sains. Setelah materi yang disampaikan oleh Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum selesai acara selanjutnya yaitu sesi tanya jawab. Para Siswa-siswi SMA-MA mempergunakan kesempatan ini untuk bertanya dengan Dra. Chrisyati Aryani, M.Hum. Pertanyaan yang berkaitan tentang proses pencarian sumber primer dalam penelitian Sejarah, Seni dan Budaya menjadi pertanyaan yang dominan ditanyakan oleh Para Siswa-siswi SMA-MA. @riko

Gladhi Penelitian Ilmiah Remaja, Sejarah Seni Budaya (GPIR SSB) 2014

by

Yogyakarta, 14 s.d. 18 Mei 2014, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY menyelenggarakan Pembinaan Penelitian Sejarah, Seni dan Budaya siswa SMA dan MA se-DIY tahun 2014. Bertempat di Hotel Cailendra Evtention, Jalan Taman Siswa 91, Yogyakarta. Kegiatan Pembinaan Penelitian Sejarah, Seni dan Budaya siswa SMA dan MA se-DIY merupakan salah satu kegiatan dari bagian pembinaan penelitian siswa SMA di DIY.

Kegiatan Pembinaan Penelitian Sejarah, Seni dan Budaya siswa SMA dan MA se-DIY kemudian disebut Gladi Penelitian Ilmiah Remaja Sejarah Seni dan Budaya (GPIR SSB) merupakan salah satu kegiatan dari bagian pembinaan penelitian siswa SMA di DIY. Gladi Penelitian Ilmiah Remaja Sejarah Seni dan Budaya (GPIR SSB ) Untuk pertama kali dilaksanakan. Kegiatan ini di koordinasi oleh Tim Sagasitas. Sagasitas berperan dalam kegiatan ini untuk membina siswa SMA dan MA se-DIY yang telah lolos pada tahap seleksi awal proposal penelitian.

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan kualitas siswa SMA dan MA se-DIY dalam bidang penelitian. Harapan agar siswa SMA dan MA se-DIY mampu berinovasi serta berkretifitas adalah hal yang utama dalam legiatan ini. Dengan disyahkan DIY sebagai Daerah Istimewa di Indonesia maka DIY khususnya Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY mengadakan kegiatan ini sebagai implementasi ke-Istimewaan yang dimiliki oleh DIY.

Mengingat bidang kajian ilmu Sejarah, Seni, dan Budaya dimana siswa tidak lagi mempunyai minat yang tinggi maka diharapkan kegiatan ini mampu mendorong siswa SMA dan MA se-DIY untuk tetap mencintai Sejarah, Seni, dan Budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Maka Sejarah, Seni, dan Budaya wajib terpatri dalam sanubari kita, seperti apa yang dikatakan oleh Bung Karno “ Jas Merah” Jangan sekali-kali melupakan sejarah. Akan tetapi untuk mereka siswa SMA dan MA se-DIY akan memahami bahwa “ Jas Merah” yang dikatakan oleh Bung Karno tidak hanya Jangan sekali-kali melupakan sejarah tapi wajib untuk Jangan segan-segan mencintai sejarah itu merupakan aktualisasi atas apa yang diucapkan oleh Bung Karno lebih dari setengah abad yang lalu. @riko

Menerapkan Ilmu Pengetahuan

by

Jumat, 7 Maret 2014, merupakan hari ketiga terselenggaranya Gladhi Penelitian Ilmiah Remaja. Peserta mendapat kesempatan emas untuk bertemu dengan salah satu dewan juri sains terapan OPSI, yaitu Dr. dr. Boedhi Susilo, M.Si. Diawali dengan menjelaskan pengertian ilmu pengetahuan, dr. Budhi mengarahkan peserta untuk mengetahui dasar-dasar penulisan proposal karya ilmiah. “Ilmu adalah pengetahuan yang dilahirkan melalui suatu metode ilmiah”. Beliau juga memberikan persamaan untuk menyelesaikan masalah dengan baik, yaitu P = (E – O) x C atau Problem = (Expectation – Observation) x Concern.

Setelah istirahat dan makan siang, sesi kelas kembali dibuka oleh Dr. Susiani Purbaningsih, DEA (Biologi, Universitas Indonesia). Pada kesempatan ini beliau memberikan pengarahan tentang Analisis dan Metode Penelitian. Secara sederhana beliau menggambarkan analogi ilmu pengetahuan yang mampu dimengerti oleh siswa. “Coba bayangkan gelas kosong sebagai bekal awal kita pada saat diberi pengarahan oleh guru. Sebelum berangkat ke sekolah bacalah buku atau materi yang ada di internet. Paling tidak kita punya bekal, gelas kosong tadi sudah terisi setengah. Sesampainya di sekolah, guru akan menuangkan ilmu pengetahuan baru, sehingga gelas kalian akan lebih cepat terisi penuh”.

Setelah sesi kelas kedua selesai dilaksanakan, terdapat dua agenda yang dilaksanakan di Hotel Cailendra Extention. Peserta GIPR mendapat pengarahan oleh Drs. H. Mukhlis Ainuri, M.Hum tentang penulisan laporan penelitian. Beliau menjelaskan secara rinci aturan-aturan penulisan karya ilmiah. “Penyakit dalam tulisan karya ilmiah adalah plagiarisme”, beliau juga menyampaikan bahwa peneliti harus memiliki sifat yang terbuka untuk dapat menerima saran dan kritik. Pada waktu yang sama, perwakilan guru SMA se-DIY mendapatkan pengarahan dari narasumber, yaitu Dr. dr. Boedhi Susilo, M.Si., Dr. Dwi Anita Suryandari, M. Biomed., dan Dr. Susiani Purbaningsih, DEA. Sesi diskusi tersebut bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran penelitian di Daerah Istimewa Yogyakarta.

“Ilmu pengetahuan tidak akan habis jika dibagi, justru dia akan terus berkembang”- Dr. Susiani Purbaningsih, DEA. (@dydhn)

Meningkatkan Kualitas Penelitian (GPIR 2014)

by

Pada hari kedua Gladhi Penelitian Ilmiah Remaja yang diselenggarakan di Hotel Cailendra Extension, para peserta semakin terpacu untuk melakukan make over penelitian. Tentu saja hal ini didukung oleh pakar di bidang penelitian yang mengisi materi pada sesi kelas, seperti Dr. Dwi Anita Suryandari, M. Biomed (Kepala Departemen Biologi Kedokteran Fakultas Kedokteran UI) dan Dr. Ridi Ferdiana, M.Hum (Jurusan Teknik Elektro dan Informasi UGM).

Ibu Anita, yang telah berkenan meluangkan waktu untuk menghadiri acara GPIR, memberikan materi tentang metodologi penelitian. Sebelumnya, beliau mengingatkan peserta untuk kritis terhadap lingkungan dan tidak lupa untuk mengembangkan rasa ingin tahu. Sebagian besar proposal yang lolos pada acara Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) merupakan penelitian yang mampu mengenali masalah di lingkungan sekitar dan budaya lokal. Sedangkan syarat metodologi penelitian meliputi obyektivitas, reliable, valid dan logis. Pada akhir sesi, Dr. Anita berpesan, “Jangan menjadikan blog sebagai acuan pada penelitian, sebab blog tidak valid”.

Pada sesi selanjutnya, Bapak Ridi Ferdiana memberikan pengarahan tentang urgensi penelitian. Beliau selalu menekankan bahwa penelitian yang berkualitas tidak harus kompleks, “Cukup yang sederhana tapi tepat guna”. Penelitian yang baik merupakan penelitian yang dapat diterapkan dengan mudah dan dapat diwujudkan. Siswa selalu dihimbau untuk tidak melupakan kejujuran, mengikuti proses dengan baik, netral, bermanfaat bagi banyak manusia, dan menyelesaikan masalah yang penting untuk segera diselesaikan.

Acara dilanjutkan dengan pelatihan pembuatan proposal dengan memanfaatkan teknologi komputer oleh Ninda Frizky Rahmawati, Irfan Joyo Kusumo, dan Muhammad Hasan Habib (Jurusan Teknik Elektronika dan Informasi UGM). Setelah kegiatan berakhir, peserta dipersilakan untuk mempersiapkan sesi konsultasi dan pengarahan penelitian oleh mentor-mentor dari tim sagasitas. (@dydhn)